Szótárdidaktika az idegennyelv-oktatásban

A szótárakat érdemes a nyelvtanulók szemszögéből is elemezni, hogy pl. a felhasználóbarát-jellege mennyire felel meg a nyelvtanulók elvárásainak. Eme kiadvány szerzője így jutott el a szótárírói munkától a kutatásokig, a feltárt eredmények pedig elvezettek a nyelvtanulókat hatékonyan támogatni kívánó szótárhasználati munkafüzetek összeállításáig. Ezek hatékonysága akkor növelhető, ha többek között a tanárok is megismerik a használatuk módszertani alapjait, és meglévő minták alapján képesek lesznek saját, konstruktív feladatokat is összeállítani. A szótárszerkesztői munka nem állhat meg az írásnál – foglalkozni kell a kész munka használatának elősegítésével, a benne lévő tudásanyag hatékony felhasználásával. Ezt az igényt tükrözi a kötet szerkezete: az Olvasó megismerkedhet a gyakorlati lexikográfiából kiindulva az empirikus kvantitatív-kvalitatív kutatásokon keresztül a szótárhasználat módszertanának kidolgozásáig tartó folyamatokkal... Eredményes és hasznos alkalmazást!

A nyelvtanulás egyik elengedhetetlen eszköze a szótár. Mivel a formális nyelvtanulás mára életünk kötelező részévé vált, a szótárak is minden háztartásban megtalálhatók – papíralapon vagy digitális eszközön.

A 2000-es évek változásokat hoztak a hazai szótárpiacon: ekkor nyílt lehetőségem Magyarország vezető szótárkiadójában kidolgozni az akkor újdonságnak számító tanulószótár koncepcióját. A lexikográfus munkája nem ér véget a szótár megjelenésével, a szótárakat érdemes a nyelvtanulók szemszögéből is elemezni, hogy pl. a felhasználóbarát-jellege mennyire felel meg a tanulói oldalon támasztott elvárásoknak. Így jutottam el a szótárírói munkától a kutatásokig, a feltárt eredmények pedig elvezettek a tanulókat hatékonyan támogatni kívánó szótárhasználati munkafüzetek összeállításáig.

A munkafüzetek hatékonysága akkor növelhető, ha a tanárok is megismerik a munkafüzetek használatának módszertani alapjait, meglévő minták alapján képesek saját, konstruktív feladatok összeállítására is. A tanárok eredményes felkészítése szervesen egészíti ki a szótárak, szótárhasználati munkafüzetek készítését, mivel disszeminációs feladatként ösztönözni kell a nyelvet oktatókat, valamint az oktatási dokumentumok készítőit.

A szótárszerkesztői munka nem állhat meg az írásnál – foglalkozni kell a kész munka használatának elősegítésével, a benne lévő tudásanyag hatékony felhasználásával.

Ezt a hármasságot tükrözi a kötet szerkezete: az Olvasó megismerkedhet a gyakorlati lexikográfiából kiindulva az empirikus kvantitatív-kvalitatív kutatásokon keresztül a szótárhasználat módszertanának kidolgozásáig tartó folyamatokkal.
* A weboldalon található termékleírások - a hivatalos kiadói ajánlások kivételével - a Magyar Menedék Könyvesház kizárólagos szellemi tulajdonát képezik (1999. évi LXXVI. törvény), így ezeknek a részleges vagy teljes utánközlése bármely más digitális vagy nyomtatott formában a Magyar Menedék MMK Kft. előzetes írásbeli hozzájárulása nélkül tilos.